TENTANG KU

TENTANG KU

SOSIAL Unknown  

⁠⁠⁠⁠⁠PENJELASAN SINGKAT TERKAIT DAPODIK 2017d DENGAN SIM PKB 2017

⁠⁠⁠⁠⁠PENJELASAN SINGKAT TERKAIT DAPODIK 2017d DENGAN SIM PKB 2017

kedinasan Unknown  

Inilah penjelasan langsung yang dibicarakan oleh Bapak Nazarudin GTK dan Dadan Dapodik yang membahas tentang keterkaitan Dapodik 2017d dengan SIM PKB 2017. Untuk Operator dan PTK jangan disepelekan mengenai Dapodik 2017d dengan SIM PKB. Adapun

penjelasan dari Bapak. Nazarudin GTK dan Dadan Dapodik saya rangkum hanya point-point saja secara ringkas, antara lain yaitu :

1. Terkait guru sertifikasi pada semester ini mulai penerbitan SK dimulai awal bulan September, maka dari itu yang perlu dipersiapkan adalah : 

1) Entry pembelajaran di dapodik;

2) Sertifikat pendidik harus linier dengan mata pelajaran yang diampu.

2. Terkait UKG pada tahun 2015 kemarin, mata pelajarannya tidak sesuai dengan ijazah maka lebih baik mengulang kembali UKG-nya, karena nanti pada akhirnya akan berpengaruh kepada sertifikasinya;

3. Mulai bulan Agustus Info GTK tidak bisa dibuka lagi, dan untuk bisa melihat Info GTK guru harus masuk menjadi komunitas SIM PKB (dapat dilihat melalui akunnya);

4. Terkait Kepala Sekolah pada Info GTK, point jenis ptk harus jelas kepala sekolah, dan di Aplikasi Dapodik jenis ptk juga harus diisi kepala sekolah, dan tugas tambahan diisikan kepala sekolah, kalau dia guru jenis PTK harus guru tugas tambahan apakah sebagai kepala perpustakaan, kepala lab, atau lainnya;

5. Diawal bulan Agustus Aplikasi Dapodik sudah dirilis pihak kementrian, maka akhir pada bulan Agustus para operator sekolah harus sudah melakukan pengiriman data (sinkronisasi), karena bulan September akan terbit SKTP TPG Triwulan 3, asumsinya 1 tahun anggaran, SKTP akan terbit sebannyak 2x (SKTP Semester 1 untuk periode Januari-Juni/ Triwulan 1 dan 2, SKTP Semester 2 untuk periode bulan Juli-Desember/ Triwulan 3 dan 4), dan jika SKTP tidak terbit dalam setiap semesternya, maka pembayaran TPG akan dinyatakan hangus;

6. Akan ada Aplikasi baru “Kehadiran Guru” pada tiap harinya, dan operator sekolah harus login dan mengisi kehadiran guru, jika ada ijin dicentang, pengisiannya jangan sampai lewat bulan berjalan, jika absen tidak diisi maka TPG tidak akan terbit.

7. Aplikasi Dapodik 2017d akan ada penambahan fitur, yaitu “Jadwal Pelajaran”;

8. Di Tahun 2018 NIK di GTK akan di sinkronkan dengan data Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil, jadi mohon diperiksa lagi data NIK untuk Peserta Didik, Pendidik, dan Tenaga Kependidikan.

9. Jika ada berkas inpassing yang tidak sah maka lebih baik kirim lagi semua berkas yang baru agar lebih mudah dalam hal validasinya.

10. Alamat Validasi Data SK Inpassing yang belum diakui oleh Info GTK adalah : http://mutasi.sdm.kemdikbud.go.id/layanan/

11. Uang TPG akan ditransfer ke bank yang ditunjuk jika sudah berstatus SP2D, jika dalam kurun waktu 1 bulan belum keluar baru disampaikan ke dinas.

Demikianlah point-point yang harus kita perhatikan bersama (Kepala Sekolah, Guru, dan Operator Sekolah) dalam Aplikasi Dapodik 2017d dengan SIM PKB/GPO, semoga bermanfaat.

#SalamSatuData

Sumber : Bapak Nazarudin Kompetan

Cara cetak kartu nuptk di gtkedit 2017

Cara cetak kartu nuptk di gtkedit 2017

kedinasan Unknown  

Verifikasi dan Validasi data Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) tahun 2017 ini dapat dilakukan melalui laman terbarunya yaitu http://gtkedit.data.kemdikbud.go.id/. Laman ini memudahkan individu PTK itu sendiri mengcrosscheck data yang ada dengan data riil yang nantinya di buktikan dengan bukti tambahan berupa cetak kartu Identitas (ID) GTK. Lalu bagaimanakah caranya? berikut kami sampaikan cara atau trik cetak kartu ID GTK tahun 2017 melalui laman http://gtkedit.data.kemdikbud.go.id/:

• langkah pertama adalah  persiapkan data utama yang nantinya dibutuhkan dalam proses ferivikasi dan validasi GTK. Data tersebut adalah sebagai berikut:
• Scan Kartu Tanda Penduduk (KTP) yang masih berlaku dan sudah di resize menjadi ukuran file kecil
• Data Pendidikan Formal
• Data Golongan/Kepangkatan
• Data Jabatan Struktural 
• Data Jabatan Fungsional 
• Data Sertifikasi 
• Data Pekerjaan serta
• Ringkasan data yang dapat diperoleh dari file dapodik. 

• Langkah kedua adalah silahkan kunjungi laman untuk verifikasi dan validasi data GTK di http://gtkedit.data.kemdikbud.go.id/login/mendaftar guna mendaftarkan akun pengguna dilaman tersebut. Ketika kita telah membuka laman tersebut, kita diarahkan pada form isian dimana kita diminta mengisi form tersebut sesuai dengan data sebenarnya dengan melampirkan scan KTP yang sudah kita resize tadi. Ingat dalam proses mendaftar, kita diwajibkan menggunakan email yang aktif sehingga ketika proses pendaftaran selesai, sistem akan memberikan jawaban mengenai status pendaftaran kita via email. User diisi dengan menggunakan nama GTK yang bersangkutan contoh Chusnul Labib, email adress di isi dengan menggunakan email GTK yang bersangkutan yang masih aktif contoh.......@gmail,com, pasword dan confirm pasword (sudah jelas, boleh kombinasi huruf dan angka), Tempat lahir dan tanggal lahir (format tanggal lahir adalah YYYY-MM-DD), NUPTK (sudah jelas), Nama ibu Kandung (sudah Jelas) lalu pilih provinsi dan kab/kota  serta upload file pendukung berupa scan KTP. Untuk file scan KTP, gunakan nama file yang disesuaikan dengan nama anda contoh ktp chusnul labib. Perhatikan gambar berikut:

• Langkah berikutnya adalah membuka email yang telah didaftarkan. Fungsinya adalah melakukan konfirmasi pendaftaran. Jika berhasil, silahkan login dengan menggunakan user dan pasword yang sudah didaftarkan. Atau Jika anda tidak ingin membuka email, Anda bisa langsung mengecek status pendaftaran melalui tombol cek status pendaftaran, jika email sudah disetujui oleh sistem, coba klik log in dengan menggunakan user dan pasword yang sudah terdaftar

• Langkah selanjutnya adalah melakukan crosscheck data GTK. Adapun data yang harus di cek adalah:
• Data master
• Pada data master terdapat dua bagian data yang harus dilihat kevalidannya, jika belum valid silahkan lakukan koreksi data. Adapun data tersebut adalah, Data pertama adalah data atribut yang meliputi data tempat lahir, tanggal lahir, NIK, Nama ibu kandung, nama dusun, nama desa/kelurahan, nomor rekening bank, nama wajib pajak, NPWP, Nomor telpon Rumah dan Nomor HP. Sedangkan data yang kedua adalah data referensi yang meliputi data status kepegawaian, jenis PTK, ID data bank dan lembaga pengangkatan

• Data Pendidikan Formal: Anda dapat melihat data pendidikan formal anda dari dapodik ataupun jika merasa kurang memenuhi data yang terdapat pada dapodik, anda dapat menambahkan data anda melalui tombol tambah data anda

• Data Golongan/Kepangkatan: sama halnya dengan menu sebelumnya, anda dapat melihat data kepangkatan anda pada tombol lihat dapodik atau anda dapat menambahkan data kepangkatan anda pada tombol tambah data
• Ddata jabatam struktural (sudah jelas)
• Data Jabatan fungsional (sudah Jelas)
• Data sertifikasi (sudah Jelas)
• Data Pekerjaan (sudah Jelas)
• Ringkasan Data (sudah Jelas)
• Kartu Identitas GTK: pada menu ini anda dapat melakukan cetak kartu Identitas (ID) anda sebagai GTK yang sudah tercatat pada laman http://gtkedit.data.kemdikbud.go.id/

Demikanlah informasi ini kami sampaikan, semoga bermanfaat.

Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah 2017

Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah 2017

kedinasan Unknown  

1. RUMUSAN UMUM TUGAS DAN FUNGSI

Menyusun dan melaksanakan program kerja mengarahkan, membina, memimpin dan mengawasai serta mengkoordinasikan pelaksanakan tugas dibidang administrasi dan keuangan sekolah, ketenagaan, sarana dan prasarana, pencapaian kurikulum, kerja sama dengan lembaga lain atau instansi yang releven dengan  Sekolah.

2. URAIAN TUGAS KEPALA SEKOLAH

a.       Merencanakan RIPS,  Program Kerja Tahunan dan RAPBS

b.      Memelihara mengembangkan organisasi dan menejemen sekolah

c.       Merencanakan membina pengembangan profesi, karier guru dan staf

d.      Memonitor dan mengevaluasi kegiatan program kerja sekolah

e.       Membuat DP3 guru dan staf

f.       Membina penyelenggaraan administrasi sekolah dibidang keuangan, ketenagaan, kesiswaan, perlengkapan dan kurikulum

g.      Membina dan mengawasi pengelolaan penyesuaian dan pelaksanaan kurikulum

h.      Membina kegiatan KBM, Tes Formatif, Tes Sumatif UAS dan UN

i.        Melaksanakan KBM 6 jam pelajaran dan melaksanakan bimbingan Penyuluhan minimal untuk 40 siswa

j.        Merencanakan pengembangan sarana - prasarana sekolah

k.      Membina memelihara perbaikan sarana / prasarana sekolah

l.        Mengatur dan mengelola penggunaan keuangan sekolah

m.    Merencanakan dan mengawasi pelaksanakan siswa baru

n.      Membina urusan kesiswaan

o.      Membina pelaksanakan bimbingan karir/bimbingan Penyuluhan

p.      Membina kegiatan penelusuran lulusan

q.      Membina dan memelihara hubungan baik dengan komite sekolah

r.        Membina kegiatan kerja sama sekolah dengan Lembaga lain.

s.       Membina dan mengawasi pelaksanaan  koperasi sekolah

t.        Membina bursa kerja sekolah

u.      Membina pelaksanaan 5K-7K

v.      Membuat laporan berkala,incidental

      

C.     WEWENANG

a.       Mengoreksi dan merevisi program kerja staf

b.      Melakukan pengawasan /supervise tugas guru dan staf

c.       Mendatangani surat - surat, berkas - berkas, dokumen - dokumen sekolah, raport, STTB dan penjanjian kerjasama dengan instansi atau lembaga yang releven

d.      Mengelola keuangan sekolah

e.       Melakukan penyesuaian kurikulum yang kemudian disyahkan sesuai ketentuan yang berlaku

f.       Mempromosikan guru dan staf serta pengusaha menjadi guru teladan

g.      Menerima, memindahkan dan mengeluarkan siswa

h.      Mencari dana sponsor untuk membantu penyelenggaraan pendidikan

i.        Membuat dan mendatangani DP3

j.        Memberikan sanksi terhadap guru dan staf yang melanggar tata tertib pegawai

k.      Menentukan dan mengusulkan siswa berhak memperoleh beasiswa

D.    TANGGUNG JAWAB

a.       Tercapainya misi SMP

b.      Adanya administrasi sekolah yang baik dan tertib

c.       Kebenaran dan kelengkapan data guru, siswa dan proses KBM

d.      Kebenaran pelaksanaan kurikulum

e.       Terpeliharanya hubungan kerjasama yang baik dengan lembaga lain dan instansi lainya

f.       Terlaksananya iklim kerja yang sehat dan kompetitif

g.      Kebenaran pengguanan sarana dan prasaran

h.      Kebenaran laporan-laporan

i.        Terbinanya hubungan kerja dengan komite sekolah

j.        Tersedianya dana operasional sekolah

E.     HASIL KERJA

a.       Adanya RIPS, program kerja tahunan dan RAOS

b.      Terselenggaranya administrasi sekolah yang baik dan tertib

c.       Adanya kerja sama yang intitusisional dengan lembaga atau instansi lain yang operasional

d.      Terpeliharanya sarana dan prasarana sekolah

e.       Adanya program pengembangan staf

f.       Terlaksananya KBM yang baik dengan system monitoring dan evaluasi yang baik

g.      Terciptanya situasi kerja yang sehat dan kompetitif

h.      Terlaksananya koperasi sekolah yang professional

i.        Terlaksananya bimbingan karier yang mondorong kearah pengembangan  siswa

j.        Terlaksananya penelusuran tamatan

k.      Tamatan SMP yang bermutu dan releven

l.        Tersedianya bahan ajar sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku

m.    Tercapainya target kurikulum

F.      KUALIFIKASI PERSONAL

a.       Keterampilan

                                          1.         Memiliki kemampuan manajerial

                                          2.            Memiliki kemampuan kepemimpinan

                                          3.            Mampu mengoptimalkan sumber daya yang ada

                                          4.            Mampu menciptakan iklim kerja kompetitif yang sehat

                                          5.            Mampu mendorong staf untuk berkembang

                                          6.            Memiliki kemampuan berkomunikasi / menjalin hubungan kerjasama yang dinamis

                                          7.            Memiliki kemampuan dalam mengantipikasi pekerjaan

                                          8.            Memiliki kewiraswastaan

b.      Pengetahuan

                                          1.            Memahami visi dan misi sekolah

                                          2.            Memahami karakteristik Jenis SMP yang dipimpinnya

                                          3.            Memiliki pengetahuan dan memahami administrasi SMP.

                                          4.            Memahami petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh Direktorat Dikdasmen dibidang kurikulum, tenaga, sarana prasarana serta administrasi sekolah

                                          5.            Memiliki wawasan yang luas tentang pengembangan IPTEK

                                          6.            Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum SMP

                                          7.            Memahami pengembangan pendidikan diwilayahnya

                                          8.            Memahami perncanaan pengembangan wilayah dan BAPPEDA dan Asosiasi Profesi

c.       Sikap

                                          1.            Memiliki kepedulian dalam pengembangan sekolah

                                          2.            Memiliki jiwa yang inovatif dan kreatif

                                          3.            Mampu berfikir positf

                                          4.            Terbuka dan mau Menerima saran dan kritik

                                          5.            Jujur dan berwibawa

                                          6.            Bertanggung jawab

 G.    FASILITAS PENDUKUNG

a.    Undang-undang /peraturan/instruksi dari lembaga yang lebih tinggi

b.      Sarana dan prasarana sekolah

c. Dokumen sekolah

d.      Biodata guru dan staf

H.    SIFAT JABATAN / PEKERJAAN

a.             Keadaan tempat kerja tenaga, terang, bersih dan sejuk

b.            Masa jabatan 4 tahun untuk 1 periode dan dapat diangkat kembali maksimal 2 kali 

KI & KD SMK 2017

KI & KD SMK 2017

kedinasan Unknown  

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI-KD):

1. Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

    1.1 Program Keahlian Teknologi Konstruksi dan Properti

        1.1.1 Konstruksi Gedung Sanitasi dan Perawatan
        1.1.2 Konstruksi Jalan, Irigasi dan Jembatan
        1.1.3 Bisnis Konstruksi dan Properti
        1.1.4 Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

    1.2 Program Keahlian Teknik Geomatika dan Geospasial

        1.2.1 Teknik Geomatika
        1.2.2 Informasi Geospasial

    1.3 Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan

        1.3.1 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
        1.3.2 Teknik Jaringan Tenaga Listrik
        1.3.3 Teknik Instalasi Tenaga Listrik
        1.3.4 Teknik Otomasi Industri
        1.3.5 Teknik Pendinginan dan Tata Udara
        1.3.6 Teknik Tenaga Listrik

    1.4 Program Keahlian Teknik Mesin

        1.4.1 Teknik Pemesinan
        1.4.2 Teknik Pengelasan
        1.4.3 Teknik Pengecoran Logam
        1.4.4 Teknik Mekanik Industri
        1.4.5 Teknik Perancangan dan Gambar Mesin
        1.4.6 Teknik Fabrikasi Logam dan Manufaktur

    1.5 Program Keahlian Teknologi Pesawat Udara

        1.5.1 Airframe Power Plant
        1.5.2 Aircraft Machining
        1.5.3 Aircraft Sheet Metal Forming
        1.5.4 Airframe Mechanic
        1.5.5 Aircraft Electricity
        1.5.6 Aviation Electronics
        1.5.7 Electrical Avionics

    1.6 Program Keahlian Teknik Grafika

        1.6.1 Desain Grafika
        1.6.2 Produksi Grafika

    1.7 Program Keahlian Teknik Instrumentasi Industri
        1.7.1 Teknik Instrumentasi Logam
        1.7.2 Instrumentasi dan Otomatisasi Proses

    1.8 Program Keahlian Teknik Industri

        1.8.1 Teknik Pengendalian Produksi
        1.8.2 Teknik Tata Kelola Logistik

    1.9 Program Keahlian Teknologi Tekstil

        1.9.1 Teknik Pemintalan Serat Buatan
        1.9.2 Teknik Pembuatan Benang
        1.9.3 Teknik Pembuatan Kain
        1.9.4 Teknik Penyempurnaan Tekstil
  
    1.10 Program Keahlian Teknik Kimia

        1.10.1 Analisis Pengujian Laboratorium
        1.10.2 Kimia Industri
        1.10.3 Kimia Analisis
        1.10.4 Kimia Tekstil

    1.11 Program Keahlian Teknik Otomotif

        1.11.1 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
        1.11.2 Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
        1.11.3 Teknik Alat Berat
        1.11.4 Teknik Bodi Otomotif
        1.11.5 Teknik Ototronik
        1.11.6 Teknik dan Manajemen Perawatan Otomotif
        1.11.7 Otomotif Daya dan Konversi Energi

    1.12 Program Keahlian Teknik Perkapalan

        1.12.1 Konstruksi Kapal Baja
        1.12.2 Konstruksi Kapal Non Baja
        1.12.3 Teknik Pemesinan Kapal
        1.12.4 Teknik Pengelasan Kapal
        1.12.5 Teknik Kelistrikan Kapal
        1.12.6 Desain dan Rancang Bangun Kapal
        1.12.7 Interior Kapal

    1.13 Program Keahlian Teknik Elektronika

        1.13.1 Teknik Audio Video
        1.13.2 Teknik Elektronika Industri
        1.13.3 Teknik Mekatronika
        1.13.4 Teknik Elektronika Daya dan Komunikasi
        1.13.5 Instrumentasi Medik

2. Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan

    2.1 Program Keahlian Teknik Perminyakan

        2.1.1 Teknik Produksi Minyak dan Gas
        2.1.2 Teknik Pemboran Minyak dan Gas
        2.1.3 Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia

    2.2 Program Keahlian Geologi Pertambangan

        2.2.1 Geologi Pertambangan

    2.3 Program Keahlian Teknik Energi Terbarukan
  
        2.3.1 Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin
        2.3.2 Teknik Energi Biomassa

3. Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi

    3.1 Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika

        3.1.1 Rekayasa Perangkat Lunak
        3.1.2 Teknik Komputer dan Jaringan
        3.1.3 Multimedia
        3.1.4 Sistem Informatika, Jaringan dan Aplikasi

    3.2 Program Keahlian Teknik Telekomunikasi

        3.2.1 Teknik Transmisi Telekomunikasi
        3.2.2 Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi

4. Bidang Keahlian Kesehatan dan Pekerjaan Sosial

    4.1 Program Keahlian Keperawatan

        4.1.1 Asisten Keperawatan

    4.2 Program Keahlian Kesehatan Gigi

        4.2.1 Dental Asisten

    4.3 Program Keahlian Teknologi Laboratorium Medik

        4.3.1 Teknologi Laboratorium Medik

    4.4 Program Keahlian Farmasi

        4.4.1 Farmasi Klinis dan Komunitas
        4.4.2 Farmasi Industri

    4.5 Program Keahlian Pekerjaan Sosial

        4.5.1 Social Care (Keperawatan Sosial)
        4.5.2 Caregiver

5. Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi

    5.1 Program Keahlian Agribisnis Tanaman

        5.1.1 Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
        5.1.2 Agribisnis Tanaman Perkebunan
        5.1.3 Pemuliaan dan Perbenihan Tanaman
        5.1.4 Lanskap dan Pertamanan
        5.1.5 Produksi dan Pengelolaan Perkebunan
        5.1.6 Agribisnis Organik Ekologi

    5.2 Program Keahlian Agribisnis Ternak

        5.2.1 Agribisnis Ternak Ruminansia
        5.2.2 Agribisnis Ternak Unggas
        5.2.3 Industri Peternakan

    5.3 Program Keahlian Kesehatan Hewan

        5.3.1 Keperawatan Hewan
        5.3.2 Kesehatan dan Reproduksi Hewan

    5.4 Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian

        5.4.1 Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian
        5.4.2 Pengawasan Mutu Hasil Pertanian
        5.4.3 Agroindustri

    5.5 Program Keahlian Teknik Pertanian

        5.5.1 Alat Mesin Pertanian
        5.5.2 Otomatisasi Pertanian

    5.6 Program Keahlian Kehutanan

        5.6.1 Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
        5.6.2 Teknik Konservasi Sumber Daya Hutan
        5.6.3 Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
        5.6.4 Teknologi Produksi Hasil Hutan

6. Bidang Keahlian Kemaritiman

    6.1 Program Keahlian Pelayaran Kapal Penangkap Ikan

        6.1.1 Nautika Kapal Penangkap Ikan
        6.1.2 Teknika Kapal Penangkap Ikan

    6.2 Program Keahlian Pelayaran Kapal Niaga

        6.2.1 Nautika Kapal Niaga
        6.2.2 Teknika Kapal Niaga

    6.3 Program Keahlian Perikanan

        6.3.1 Agribisnis Perikanan Air Tawar
        6.3.2 Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut
        6.3.3 Agribisnis Ikan Hias
        6.3.4 Agribisnis Rumput Laut
        6.3.5 Industri Perikanan Laut

    6.4 Program Keahlian Pengolahan Hasil Perikanan

        6.4.1 Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan

7. Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen

    7.1 Program Keahlian Bisnis dan Pemasaran

        7.1.1 Bisnis Daring dan Pemasaran

    7.2 Program Keahlian Manajemen Perkantoran

        7.2.1 Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

    7.3 Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan

        7.3.1 Akuntansi dan Keuangan Lembaga
        7.3.2 Perbankan dan Keuangan Mikro
        7.3.3 Perbankan Syariah

8. Bidang Keahlian Pariwisata

    8.1 Program Keahlian Perhotelan dan Jasa Pariwisata

        8.1.1 Usaha Perjalanan Wisata
        8.1.2 Perhotelan
        8.1.3 Wisata Bahari dan Ekowisata

    8.2 Program Keahlian Kuliner

        8.2.1 Tata Boga

    8.3 Program Keahlian Tata Kecantikan

        8.3.1 Tata Kecantikan Kulit dan Rambut
        8.3.2 Spa dan Beauty Therapy

    8.4 Program Keahlian Tata Busana

        8.4.1 Tata Busana
        8.4.2 Desain Fesyen

9. Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif

    9.1 Program Keahlian Seni Rupa

        9.1.1 Seni Lukis
        9.1.2 Seni Patung
        9.1.3 Desain Komunikasi Visual
        9.1.4 Desain Interior dan Teknik Furnitur
        9.1.5 Animasi

    9.2 Program Keahlian Desain dan Produk Kreatif Kriya

        9.2.1 Kriya Kreatif Batik dan Tekstil
        9.2.2 Kriya Kreatif Kulit dan Imitasi
        9.2.3 Kriya Kreatif Keramik
        9.2.4 Kriya Kreatif Logam dan Perhiasan
        9.2.5 Kriya Kreatif Kayu dan Rotan

    9.3 Program Keahlian Seni Musik

        9.3.1 Seni Musik Klasik
        9.3.2 Seni Musik Populer

    9.4 Program Keahlian Seni Tari

        9.4.1 Seni Tari
        9.4.2 Penataan Tari

    9.5 Program Keahlian Seni Karawitan

        9.5.1 Seni Karawitan
        9.5.2 Penataan Karawitan

    9.6 Program Keahlian Seni Pedalangan

        9.6.1 Seni Pedalangan

    9.7 Program Keahlian Seni Teater

        9.7.1 Pemeranan
        9.7.2 Tata Artistik Teater

    9.8 Program Keahlian Seni Broadcasting dan Film

        9.8.1 Produksi dan Siaran Program Radio
        9.8.2 Produksi dan Siaran Program Televisi
        9.8.3 Produksi Film dan Program Televisi

sumber : psmk.kemdikbud.go.id